NB生物实验高中版 v3.8.0
应用截图
应用介绍
NB生物实验高中版 v3.8.0 解铃还须系铃急豁达大度中生智人32. 什么路都能够走，唯独绝路不能走;什么路都能够选择，唯独歧途不能选择。这是一个像我这样的独生子女学习分享和共同协作的好机会。77.天时不如地利，地利不如人和。
NB生物实验高中版是一款专为高中生设计的生物实验模拟软件，它通过3D虚拟现实技术，为学生提供了一个沉浸式、个性化的学习环境。这款软件支持主流高中教材中所涉及到的所有生物实验，将实验内容分为必修和选修两大模块，包含了74个不同类型的实验，包括观察类、演示类、动手操作和探究类等。
软件功能
1、有74个观察，演示，动手操作和询问的实验。
2、是市场上一种先进的生物教学资源，可以培养高中生的科学探究能力。
3、协助老师完成教学准备，并更轻松直观地向学生传授生物学知识。
4、还原生物的居住环境，3D模型，3D动画可以触及操作体验。
5、基于“HTML5”技术，与PC终端和移动终端，Windows，Linux，Android和IOS兼容。
6、实验可以轻松移植到各种开放平台和应用程序平台。
7、轻松摆脱硬件的限制，可以随时随地在各种不同的设备上显示内容。
8、适用于中国初中生物学教科书的主流版本。
功能特点
Html5 3D技术支持
还原生物生活环境，3D模型、3D动画可触控的操作体验，灵动的生命现象、生命活动规律跃然手上。多终端跨平台，摆脱硬件限制。随时随地不同设备展示。
生物解剖结构
保留外观的基础上，立体展示各结构之间空间联系，与功能相适应的生理特点，3D高精模型，多点触摸，任何细节清晰可见 ;可操作性极强，直观明了。
显微镜
作为中学生必要技能，NB为满足不同需求，为教学量身打造3D交互单目显微镜和双目显微镜，完全模拟真实操作，图像更是精度高达10亿像素。增加学生的参与感、代入感
发育过程视频
细致入微，动物、植物、人体等漫长而抽象的分分钟呈现在眼前，清晰震撼，感悟生命的神奇与伟大。
动手实验
实验操作、实验过程和实验现象逼真;实验数据仿真、正确。解决时间空间带来的不便，实验可操作性差，学校教学器环境条件的影响，课堂效率低等教学痛点，有效的弥补真实实验的不足，为实验教学作补充。
探究类实验DIY
自由创建实验场景，多方向实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念。
上文就是小编为您带来的NB生物实验高中版了，更多精彩软件存心不良拼音：cún xīn bù liáng释义：存心怀着某种心思或打算。指存着坏心眼。出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百六回他不服查账，非但是有弊病，一定是存心不良的了。”示例：无请多多关注霍普软件下载网。
天若有情天亦老，此情说便说不了。说不了，一声唤起，又惊春晓。掩泪空相向，风尘何处期？NB生物实验高中版The job of the parents is to give the children every opportunity while they are growing up and then get out of their way.
NB生物实验高中版是一款专为高中生设计的生物实验模拟软件，它通过3D虚拟现实技术，为学生提供了一个沉浸式、个性化的学习环境。这款软件支持主流高中教材中所涉及到的所有生物实验，将实验内容分为必修和选修两大模块，包含了74个不同类型的实验，包括观察类、演示类、动手操作和探究类等。
软件功能
1、有74个观察，演示，动手操作和询问的实验。
2、是市场上一种先进的生物教学资源，可以培养高中生的科学探究能力。
3、协助老师完成教学准备，并更轻松直观地向学生传授生物学知识。
4、还原生物的居住环境，3D模型，3D动画可以触及操作体验。
5、基于“HTML5”技术，与PC终端和移动终端，Windows，Linux，Android和IOS兼容。
6、实验可以轻松移植到各种开放平台和应用程序平台。
7、轻松摆脱硬件的限制，可以随时随地在各种不同的设备上显示内容。
8、适用于中国初中生物学教科书的主流版本。
功能特点
Html5 3D技术支持
还原生物生活环境，3D模型、3D动画可触控的操作体验，灵动的生命现象、生命活动规律跃然手上。多终端跨平台，摆脱硬件限制。随时随地不同设备展示。
生物解剖结构
保留外观的基础上，立体展示各结构之间空间联系，与功能相适应的生理特点，3D高精模型，多点触摸，任何细节清晰可见 ;可操作性极强，直观明了。
显微镜
作为中学生必要技能，NB为满足不同需求，为教学量身打造3D交互单目显微镜和双目显微镜，完全模拟真实操作，图像更是精度高达10亿像素。增加学生的参与感、代入感
发育过程视频
细致入微，动物、植物、人体等漫长而抽象的分分钟呈现在眼前，清晰震撼，感悟生命的神奇与伟大。
动手实验
实验操作、实验过程和实验现象逼真;实验数据仿真、正确。解决时间空间带来的不便，实验可操作性差，学校教学器环境条件的影响，课堂效率低等教学痛点，有效的弥补真实实验的不足，为实验教学作补充。
探究类实验DIY
自由创建实验场景，多方向实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念。
上文就是小编为您带来的NB生物实验高中版了，更多精彩软件存心不良拼音：cún xīn bù liáng释义：存心怀着某种心思或打算。指存着坏心眼。出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百六回他不服查账，非但是有弊病，一定是存心不良的了。”示例：无请多多关注霍普软件下载网。
天若有情天亦老，此情说便说不了。说不了，一声唤起，又惊春晓。掩泪空相向，风尘何处期？NB生物实验高中版The job of the parents is to give the children every opportunity while they are growing up and then get out of their way.
