我们生来就是学习的。在5岁之前，一个婴儿的大脑生长的很快，一直保持着高度可塑造的状态。重要的创造性思维和社交情感的本领必须在早期培养成为他们进化思维中稳定的一部分。和成年人互动，用物质材料玩游戏，和同龄人一起玩都为学习奠定了基础。这些都主导着未来的学术，专业和个人的成功。父母现在能够参与到他们孩子的学习中去，通过一些非正式媒体监控孩子们的学习。我们相信如果父母能够把家长面对面报告系统融入进他们的繁忙的生活中去，这些数据将潜在地鼓励和支持父母增强孩子们学习能力的行为。时光迹连接了所有的利益相关者——父母，老师，护理人员，课程开发人员；和孩子们学习过程中的兴趣爱好连接一起；把一些常见的事物融入到孩子的成长，经历，成功和奋斗中去。用这种方式来鼓励把和孩子们的互动融入到未来的综合性学习中去。
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