主题学习工作坊

实用文阅读教学及其类型

实用文阅读教学内容确定

实用文阅读教学设计的基本要领

共同备课工作坊

把握实用文阅读教学的基本取向

——《真理诞生于一百个问号之后》共同备课

寻找文本语言中体现的课文体式特征

——《罗布泊，消逝的仙湖》共同备课

依据主题词“所指”的差异性确定教学内容

——《永远执著的美丽》共同备课

正确处理实用文“专业术语”的教学

——《谈中国诗》共同备课

揭示实用文文本中的“科学道理”

——《雾凇》课堂教学研讨

破解实用文“论证方式”蕴含的奥秘

——《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学研讨

依据实用文“语体特色”取舍教学内容

——《死海不死》课堂教学研讨

依据体式特征建构实用文“阅读经验”

——《谈中国诗》课堂教学研讨