本书教育以下特点：
课时全练全测：针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点，进行点对点设题，实现立体化训练教材考点。
单元全练全测：针对每单元的重难点和能力提升点，设计一套综合测试题，检测学生的阶段学习情况，提示教师及时调整教学计划。
归类全练全测：针对教材的知识领域进行归类训练，完成领域内知识的融会贯通，实现领域知识的专项突破，从而帮助学生构建知识体系。
综合全练全测：借鉴国内学业水平检测题的设计模式，融合金星教育考试命题组的研究成果，设置期中、期末检测题，实现评估学生的学业水平功能。

课时全练全测
第一单元 四则运算
第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系
第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系
第3课时 括号
第4课时 练习课（第1～3课时）
第5课时 解决问题
整理和复习
第二单元 观察物体（二）
第1课时 从不同位置观察同一立体图形
第2课时 从同一位置观察不同立体图形
整理和复习
滚动练习一
第三单元 运算定律
第1课时 加法运算定律
第2课时 加法运算定律的应用
第3课时 减法的简便运算
第4课时 练习课（第1～3课时）
第5课时 乘法交换律和乘法结合律
第6课时 乘法分配律
第7课时 用多种策略解决问题
整理和复习
单元易错专项训练
第四单元 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
第1课时 小数的意义
第2课时 小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
第1课时 小数的性质
第2课时 小数的大小比较
第3课时 练习课（第1、2课时）
3.小数点移动引起小数大小的变化
第1课时 小数点移动引起小数大小的变化
第2课时 解决问题
4.小数与单位换算
第1课时 低级单位改写成高级单位
第2课时 高级单位改写成低级单位
5.小数的近似数
第1课时 用“四舍五入”法求小数的近似数
第2课时 数的改写
第3课时 练习课（第1、2课时）
整理和复习
单元易错专项训练
滚动练习二
第五单元 三角形
第1课时 认识三角形
第2课时 三角形的稳定性
第3课时 两点间的距离及三角形三边之间的关系
第4课时 三角形的分类
第5课时 练习课（第1～4课）
第6课时 三角形的内角和
第7课时 解决问题
第8课时 练习课（第6、7课）
第六单元 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（一）
第2课时 小数加减法（二）
第3课时 练习课（第1、2课时）
第4课时 小数加减混合运算
第5课时 整数加法运算定律推广到小数
第6课时 练习课（第4、5课）
整理与复习
滚动练习三
第七单元 图形的运动（二）
第1课时 轴对称
第2课时 平移
第3课时 利用平移解决问题
整理与复习
第八单元 平均数与条形统计图
第1课时 平均数的意义和求法
第2课时 运用平均数比较两组数据
第3课时 复式条形统计图
整理与复习
第九单元 数学广角——鸡兔同笼
第1课时 鸡兔同笼
第2课时 练习课（第1课时）
整理与复习
滚动练习四
归类全练全测
第一单元 总复习
1.数与代数
第1课时 数的认识
第2课时 数的运算
第3课时 解决问题
第4课时 常考易错
2.图形与几何
第1课时 观察物体与图形运动
第2课时 三角形
第3课时 常考易错
3.统计与概率
答案与解析
试卷单独成册
单元全练全测
第一单元测试卷
第二、三单元测试卷
第四单元测试卷
第五单元测试卷
第六、七单元测试卷
第八、九单元测试卷
综合全练全测
阶段学业水平自主测评
期末模拟测试卷（基础卷）
期末模拟测试卷（提升卷）
名校期末真题卷
答案与解析
《课课划重点》单独成册