课程是打造学校特色、培育学生特质、实现育人目标的要载体。多年来,学校不断摸索、有效整合三级课程,提出了“慧心课程”。
“慧心课程”秉承“五育并举”,构建了五大课程群:慧德课程——深挖立德树人、奠基幸福人生;慧智课程——培养动手能力、科学精神和追求真理的态度;慧体课程——健康身心、享受体育、强健体魄;慧美课程——培养欣赏美、感悟美和创造美的能力;慧劳课程——培养学生动手能力、实践技能和幸福能力。
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书名 | 慧心课程 指向学生核心素养的校本创意与深度实施 |
分类 | |
作者 | 夏明霞 |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
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介绍 |
内容简介 课程是打造学校特色、培育学生特质、实现育人目标的要载体。多年来,学校不断摸索、有效整合三级课程,提出了“慧心课程”。 “慧心课程”秉承“五育并举”,构建了五大课程群:慧德课程——深挖立德树人、奠基幸福人生;慧智课程——培养动手能力、科学精神和追求真理的态度;慧体课程——健康身心、享受体育、强健体魄;慧美课程——培养欣赏美、感悟美和创造美的能力;慧劳课程——培养学生动手能力、实践技能和幸福能力。 作者简介 夏明霞,北京市海淀区定慧里小学书记、校长。致力于在课程、教学、评价改革等方面的研究。多篇文章发表在《华声教育》《教育》等期刊,《云端战疫特色课程》被北京青年报、北京市教育学会、等刊载、转载,多篇学术论文荣获北京市及海淀区论文评选一等奖。现为海淀区名校长工作室核心成员。先后被评为海淀区“重视民主建设的好书记、好校长”、优秀党务工作者、海淀区三八红旗手、海淀区“四有”教师、海淀区“让人信服的好书记”。 内页展示 |
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