本书为新时期大学生心理危机的预防与干预研究，第一章为当代大学生心理状况，主要阐述了三部分内容，分别为当代大学生的心理特点、当代大学生心理问题的成因和对策以及当代大学生心理危机的成因和对策；第二章为心理危机预防与干预理论，内容包括心理危机的概述、心理危机预防与干预理论知识以及心理危机预防与干预的意义；第三章为新时期大学生心理危机的预防措施，分别对个人层面的预防措施和学校层面的预防措施进行了阐述；第四章为新时期大学生心理危机的干预策略，主要阐述了三部分内容，依次为大学生心理危机干预工作机制的建立、大学生自杀干预策略以及心理危机干预中心理咨询方法的应用；第五章为新时期大学生心理危机预防主题教育，共五部分内容，分别为生命教育、健全人格的培育、情绪管理教育、挫折教育以及建立和谐的人际关系教育。

梁杰（197l-），女，籍贯黑龙江省。目前就职于北京农业职业学院通识教育专业主任，副教授，国家二级心理咨询师。曾主持6项省部级课题，合著《高职学生心理健康及教育对策研究》，编写大学生心理健康教材6部，发表论文20余篇。

第一章 当代大学生心理状况
第一节 当代大学生的心理特点
第二节 当代大学生心理问题的成因和对策
第三节 当代大学生心理危机的成因和对策
第二章 心理危机预防与干预理论
第一节 心理危机概述
第二节 心理危机预防与干预概述
第三节 心理危机预防与干预的意义
第三章 新时期大学生心理危机的预防措施
第一节 个人层面的预防措施
第二节 学校层面的预防措施
第四章 新时期大学生心理危机的干预策略
第一节 大学生心理危机干预工作机制的建立
第二节 心理危机干预中心理咨询方法的应用
第五章 新时期大学生心理危机预防主题教育
第一节 生命教育
第二节 健全人格的培育
第三节 情绪管理教育
第四节 挫折教育
第五节 建立和谐的人际关系教育
参考文献