这是一部关于高校辅导员队伍建设研究的学术专著。在问卷调查与实证分析的基础上，对“互联网+”高校辅导员队伍建设进行了总结和分析，提出了高校辅导员队伍建设的基本思路与路径。本书主要内容包括：高校辅导员队伍建设的基础理论；“互联网+”时代高校辅导员的工作内容；“互联网+”时代高校辅导员队伍建设的主要问题；“互联网+”时代高校辅导员队伍建设的内涵与路径；“互联网+”时代高校辅导员队伍建设的科学管理；“互联网+”时代高校辅导员队伍建设的职业提升问题；“互联网+”时代高校辅导员队伍建设的考核评价。本书既从理论层面丰富和发展了辅导员队伍建设的相关理论，又从实践层面为辅导员队伍建设工作提供了科学依据，希望引起学术界进一步关注高校辅导员队伍的职业化发展。本书也可以给高校辅导员队伍职业化建设提供可借鉴的意见。

绪论
第一节 “互联网+”概述
第二节 “互联网+”时代对高等教育与大学生的影响
第三节 “互联网+”时代高校辅导员角色定位与特点
第四节 “互联网+”时代高校辅导员面临的机遇与挑战
第一章 高校辅导员队伍建设的基础理论
第一节 以人为本
第二节 全面发展
第三节 德育为先
第二章 “互联网+”时代高校辅导员的工作内容
第一节 高校辅导员与咨询服务工作
第二节 高校辅导员与资因助学工作
第三节 高校辅导员与心理健康教育
第四节 高校辅导员与网络思想政治教育
第五节 高校辅导员与危机事件管理
第三章 “互联网+”时代高校辅导员的个体提升
第一节 高校辅导员的心理健康
第二节 部分高校辅导员的职业倦怠
第三节 高校辅导员的自我效能
第四节 高校辅导员的社会支持
第五节 高校辅导员的科学思维素质
第四章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设的主要问题
第一节 学科建设问题
第二节 行业组织建设问题
第三节 高校系统问题
第四节 工作管理体制问题
第五节 工作运行机制问题
第五章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设的内涵与路径
第一节 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设的必要性与可行性
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