本书分三部分：第一部分“以真知育人，篇篇留芳”探究了中学语文教学当中的一些典型问题，提出了自己独到的观点和做法；第二部分“以真情动人，句句传馨”探讨了学生教育中的若干思考和行为；第三部分“以真心示人，字字沁馥”则聚焦于对同事、对同学、对学生、对家人的情感及生活的关注。

教学篇——以真知育人，篇篇留芳
我最喜欢的一句教育名言
把学生捣鼓起来，激发说的积极性
浅谈提升语文课堂教学中的语言美
余秋雨文化散文艺术风格导读
学好高中语文教材成就高考满分作文
巧设亮点，展示文采
教学后记：材料作文的写法
问渠那得清如许为有源头活水来
语文高考复关注社会热点话题
回归教材，夯实基础
再谈文言文复归教材
辨析并修改病句专题之并列词语或短语的病句辨析技巧
注重精讲精练提高教学质量
教育篇——以真情动人，句句传馨
读些书，写些字，班主任教师专业化成长
班主任校本培训的“四项基本原则”
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