本书内容主要包含教育部领导的相关重要文章，2022年全国新文科理论与实践发展报告和文科专业建设分析报告，知名专家学者观点以及省级教育行政部门、高校、教指委开展新文科建设的典型案例等。期待本书对文科乃至其他学科领域的教育工作者、研究者以及感兴趣的读者提供有价值的参考和借鉴，对全国高等文科教育的创新发展发挥重要启示作用。

领航之声
不断推动高校思想政治工作高质量发展
深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 不断开创教育强国建设新局面
为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量
胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化
深化“四新”建设 走好人才自主培养之路
历史性成就 格局性变化——高等教育十年改革发展成效
国际共识 中国创新——准确把握新时代高等教育发展的着力点
中国式现代化与高等教育改革创新发展
专题报告
2022年新文科理论与实践研究综述
文科专业设置与调整的分析报告
专家观点
中国新文科建设的使命、成就及前瞻
中国知识体系建构：从“特色”到“自主”
新文科建设：新时代中国高等教育的“新文化运动”
新文科建设应凸显人文精神与文学性价值
返回中国性：提升中国学术国际话语权的新文科建设路径
新文科建设高质量发展研究
加快建构中国自主数字经济知识体系
融合“数智”科技推动新文科建设的七大议题
对新文科人才培养的几点思考
在传承创新中打造“新”文科
国别与区域研究的学科建设——钱乘旦教授访谈
从学科交叉到交叉学科：法学教育的新文科发展之路
构建中国特色、世界一流的法学学科体系
艺术学人才的“四神”培育
积极性应对：艺术学科新学科目录观念认知与因应举措
关于新时代外语学科建设的几点思考
管理学科的窘境与制度突破
创新教材体系，推进外语类专业新文科建设
井冈山精神铸魂新时代创新创业人才的科学阐释与江财实践
典型案例
黑龙江省教育厅：统筹规划 凝心聚力 推进具有龙江特色的新文科建设
电子商务类教指委：创新交叉复合型人才培养 服务数字经济国家战略
中国新闻传播大讲堂：打造有高度、有深度、有温度的新闻传播“中国金课”
南京大学：交叉 融合 创新 推动新文科本科人才培养改革创新
武汉大学：七新并举 全面推进 着力培养高端涉外法治人才
山东大学：主动作为 积极谋划 扎实推动国际组织后备人才培养
中山大学：推进政产学研协同培养数字化治理人才
西北大学：面向未来 交叉融合 构建高质量新文科人才培养体系
中央财经大学：“一核·四翼·六维驱动”培养中国特色财税精英人才
新疆财经大学：立足区域特点 发挥财经优势 培养新时代财经人才
附录 大事记