本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“干瞪眼,下笔难”的困境,下笔干言。
本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。
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书名 | 21天告别小学作文干瞪眼下笔难(共2册) |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | |
出版社 | 化学工业出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“干瞪眼,下笔难”的困境,下笔干言。 本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。 目录 1 怎样说服自己敢下笔 第1天 只要读过书,肯定写得出 第2天 作文不神秘,想啥就说啥 第3天 一句接一句,连贯有层次 2 怎样学会“抄”和“仿” 第4天 学会“抄”,把读过的变成自己的 第5天 剧本保留,演员换新人 第6天 好故事可以拍续集 3 作文素材有的是 第7天 三省吾身,搜刮自己 第8天 生活处处可作文 第9天 书内书外均留心,放进文章必出彩 4 怎样顺利写开头 第10天 一句概全篇,后文再细说 第11天 先写重点,抓人眼球 第12天 名言典故用起来 5 怎样安排作文的布局 第13天 句子平顺没疙瘩 第14天 想要讲清楚,适当做补充 第15天 两段论可以,三段论更好 6 怎样写入——用文字给入物摄影 第16天 在你的人生电影中找到“主角” 第17天 别贪心,抓住人物一个特征就足够 第18天 选取典型事例,写出人物形象 7 怎样写景——用文字给景物录像 第19天 让你心动的风景有的是 萧20天 移步换形,步步为营 第21天 看到的和想到的,相得益彰 |
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