本书主要内容包括：高职课程思政的建设内涵、高职酒店管理与数字化运营专业与课程思政的内在关联；高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的目标指向、目标架构、目标呈现以及建设任务；高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设在主讲教师、教学内容、教学改革与评价等方面的现状分析；高职酒店管理与数字化运营专业课程思政的特点与问题；高职酒店管理与数字化运营专业课程思政在师资建设、教学内容、教学改革和教学评价等方面的实施路径；高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学案例设计与实施成效分析等内容。

第一章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的理论基础
一、高职课程思政的建设内涵
二、高职酒店管理与数字化运营专业与课程思政的内在关联
第二章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的目标和任务
一、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的目标
二、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的任务
第三章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设现状分析
一、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政主讲教师现状分析
二、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学内容现状分析
三、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学改革现状分析
四、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政评价现状分析
第四章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政的特点与问题
一、酒店管理与数字化运营专业课程思政的特点
二、酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的问题
第五章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政实施路径
一、师资建设实施路径
二、教学内容实施路径
三、教学改革实施路径
四、教学评价实施路径
第六章 　高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学案例设计与实施成效分析
一、教学案例设计
二、课程思政实施的效果分析
参考文献
附录一　教师问卷
一、基本信息
二、高职酒店管理与数字化运营专业课程思政实施现状调查
三、专业教师课程思政实施能力调研
附录二　学生问卷
附录三　访谈对象提纲
附录四　访谈记录
访谈对象一
访谈对象二
访谈对象三
访谈对象四
访谈对象五
访谈对象六
访谈对象七
访谈对象八