本书以高校教育教学改革的方针政策为指导，以高校体育教学及其管理工作为研究对象，共分为七章。第一章主要介绍了体育、体育教学和高校体育教学的基础性知识以及高校体育教学管理工作的概念、原理和基本构成；第二章集中对高校体育教学的理论指导进行了阐述，包括高校体育教学的教学理论、教学思想、教学原则、教学目标；第三章则论述了高校体育教学的重要组成部分，即高校体育教学的教学内容，包括教学内容的层次、分类、改革；第四章主要论述了体育教师传授教学内容所选择和运用的教学方法，包括教学方法的实施过程、实践和改革；第五章针对整个高校体育教学活动的开展进行了设计，除了介绍体育教学设计的模式和过程外，还对如何开展教学设计的评价工作进行了论述；第六章介绍了有关高校体育教学管理工作的相关内容，主要包括体育教学活动、资源和教学主体的管理方法；第七章基于本书以上内容阐述了当前高校体育教学管理工作的创新发展，包括观念创新、思路创新和具体的创新实践。

范蒙蒙，研究生学历，副教授，国家级裁判，国家二级运动员，国家一级社会体育指导员，四川省省级教师、校长培训专家库首批入库专家。中国舞蹈家协会高级教师，英皇国际专业级舞蹈教师，人社部国家高级舞蹈演员。拥有多项国家级，省级等科研课题，发表近百篇科研论文，出版教材十余部，拥有多项国家专利及国家版权课程。

第一章 高校体育教学概述
第一节 高校体育教学的概念与性质
第二节 高校体育教学的特点与功能
第三节 高校体育教学管理的概念、基本原理、系统构成
第二章 高校体育教学的理论指导
第一节 高校体育教学理论
第二节 高校体育教学思想
第三节 高校体育教学原则
第四节 高校体育教学目标
第三章 高校体育教学的内容
第一节 高校体育教学内容阐述
第二节 高校体育教学内容的层次
第三节 高校体育教学内容的分类
第四节 高校体育教学内容的改革
第四章 高校体育教学的方法
第一节 高校体育教学方法阐述
第二节 高校体育教学方法的实施过程
第三节 高校体育教学方法的实践
第四节 高校体育教学方法的改革
第五章 高校体育教学的设计
第一节 高校体育教学设计阐述
第二节 高校体育教学设计的模式
第三节 高校体育教学设计的过程
第四节 高校体育教学设计的评价
第六章 高校体育教学管理的内容
第一节 高校体育教学活动的管理
第二节 高校体育教学资源的管理
第三节 高校体育教学主体的管理
第七章 高校体育教学管理的创新发展
第一节 高校体育教学管理的观念创新
第二节 高校体育教学管理的思路创新
第三节 高校体育教学管理的创新实践
参考文献