本书从英语高考阅读命题研究者和高中英语教学教师的身份开展语篇教学研究,是国内第一本尝试综合英语的语篇知识和测试知识指导老师和学生开展阅读理解和完形填空精读的书籍。本书选择高考试题文本、英语课文文本和英语文学文本为研究载体，通过填词解码、语用协调、语篇衔接和连贯等方法多回合解释语篇知识在高中英语阅读理解和完形填空教学、试题命制、试题评价和答案编写中应用。本书能帮助基础教育的英语教师知晓语篇理论在日常英语教学、测试和阅读过程中的科学使用方法，减少一线中学教师语篇教学的艰难摸索过程。本书更是高中教师和学生教学和高考备考的重要参考书籍。