本教材以培养学生环境保护与检测综合职业能力为目标,以人的职业成长和职业生涯发展规律为依据,根据典型工作任务中工作过程要素,参考企业规章制度、工具材料领取等环节设计了四个真实的工学情境,使学生达到高级工技术技能水平。
本教材可作为技工院校环境保护与检测、化工分析检验、食品分析、药品分析等化学分析检验大类相关专业的教学用书,也可作为分析检测工作人员的参考资料。
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| 电子书 | 环境监测样品无机离子指标分析(全国职业院校环境保护与检测类专业新形态工作手册式教材) |
| 分类 | 电子书下载 |
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| 出版社 | 中国劳动社会保障出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 本教材以培养学生环境保护与检测综合职业能力为目标,以人的职业成长和职业生涯发展规律为依据,根据典型工作任务中工作过程要素,参考企业规章制度、工具材料领取等环节设计了四个真实的工学情境,使学生达到高级工技术技能水平。 本教材可作为技工院校环境保护与检测、化工分析检验、食品分析、药品分析等化学分析检验大类相关专业的教学用书,也可作为分析检测工作人员的参考资料。 目录 学习任务一 水质样品无机阳离子Na+、K+、NH+4、Ca2+、Mg2+指标测定
学习活动一 接受任务 信息页——工业生产用水 学习活动二 制定方案 信息页——离子色谱基础 信息页——离子色谱阳离子抑制器工作原理 学习活动三 实施检测 信息页——认识电导 学习活动四 验收交付 学习活动五 总结拓展 学习任务二 水质样品无机阴离子F-、Cl-、NO-3、NO-2、SO2-4、PO3-4指标测定 学习活动一 接受任务 信息页——部分参考指标及要求 学习活动二 制定方案 信息页——离子色谱阴离子抑制器工作原理 信息页——淋洗液在线发生器工作原理 学习活动三 实施检测 信息页——淋洗液在线发生控制装置RFC 信息页——ICS-600型离子色谱仪作业指导 学习活动四 验收交付 学习活动五 总结拓展 学习任务三 原子吸收分光光度法测定水质样品中铜、锌、铅、镍、铬的含量 学习活动一 接受任务 信息页——水体重金属污染的危害及其治理 学习活动二 制定方案 信息页——原子吸收光谱分析 学习活动三 实施检测 信息页——TAS-990火焰原子吸收分光光度计操作步骤 信息页——AA6880原子吸收分光光度计操作步骤 信息页——干扰和消除 信息页—一火焰原子吸收分光光度计使用中火焰类型的选择原则 信息页——消解相关知识 学习活动四 验收交付 学习活动五 总结拓展 学习任务四 水质样品重金属砷(As)指标测定 学习活动一 接受任务 信息页——砷 信息页——原子荧光基本原理 学习活动二 制定方案 信息页——原子荧光光谱仪 学习活动三 实施检测 信息页——AFS-8220双道原子荧光光度计操作流程 信息页——原子荧光光谱仪使用注意事项 学习活动四 验收交付 学习活动五 总结拓展 |
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