本书基于“一体多元”的时代背景，对于高校教育创新实践进行分析，首先介绍了“一体多元”的创新教育的概念、高校开展创新教育的背景基础、中国传统文化的内涵与精神以及高等教育与传统文化融合创新基础；其次对高校创新教育内容、高校创新教育机制、高校创新教育的师资队伍建设以及高校创新教育的教学方法创新与科学评价进行分析；最后重点探讨了高校教学改革与文化融合、高校教育的传统文化建设与传播以及高校教育的现代化与传统文化等内容。全书集系统性、科学性、新颖性于一体，知识性趣味性强、理论研究科学严谨、语言描述准确、章节划分得体、结构体系完整，能够为高校体育教育创新发展提供合理建议和科学指导。

第一章 “一体多元”的创新教育概论
第一节 基于“一体多元”的创新教育机制的构建
第二节 高校创新教育的概念
第三节 高校开展创新教育的背景基础
第四节 中国传统文化的内涵与精神
第二章 高校创新教育内容分析
第一节 大学生的创新素质与创新精神培养
第二节 大学生的创新思维能力与实践能力培养
第三节 大学生的创新个性
第三章 高校创新教育机制
第一节 国外高校创新教育的发展与启示
第二节 我国高校创新教育机制的建构
第四章 高校创新教育的师资队伍建设
第一节 我国高校创新教育师资队伍建设现状分析
第二节 高校创新教育师资建设策略
第五章 高校创新教育的教学方法创新与科学评价
第一节 高校创新教育的教学方法分析
第二节 高校创新教育的科学评价
第六章 高校教学改革与文化融合的思考
第一节 高校教学改革的文化思考
第二节 传统文化对高校教学改革的重要意义
第七章 高校教育的传统文化建设与传播
第一节 我国高校传统文化建设发展现状
第二节 我国高校传统文化建设路径
第三节 高校传统文化的交流与传播
第八章 高校教育的现代化与传统文化
第一节 传统文化的现代化转型
第二节 全球化对传统文化的影响
第三节 高校传统文化的传承与创新
参考文献