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书名 | 接纳与转变--给家长的融合教育指导/学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 广西教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本书基于积极心理学和大脑发育发展理论,详细介绍积极能量场的构建、大脑发育的规律和家长支持的有效策略,以及15个家庭融合教育的实例,旨在为孤独症儿童的家长提供实用的参考经验,帮助他们有效解决孤独症儿童的教育问题,以积极的心态和积极能量场面对孩子的需求,指导他们更好地配合开展儿童的融合教育。本书也可作为特教教师及相关机构工作者的参考用书。 导语 = |
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