本书在借鉴已有研究成果的基础上，将文化自信放在人类发展长河、中国历史发展中进行理性分析。运用心理学理论，深入阐述文化自信的形成机理；从文化结构角度出发，在仪式教育视域下提出大学生文化自信教育路径；基于文化创新发展的理念，提出在文化交流互鉴中提升文化自信，不断提升文化软实力和国际影响力。

陈广华，河南商水人，1979年5月出生，博士研究生，现为周口师范学院讲师。近年在《人民论坛》《学术探索》《领导科学》等刊物发表论文多篇，主持、参与省部级科研项目6项。目前主要从事历史、思政的教学与研究工作。

前言
第一章 文化自信概述
第一节 文化自信的内涵与主要特征
第二节 文化自信的理论基础
第三节 文化自信的当代价值
第二章 大学生文化自信的培育目标与内容
第一节 大学生文化自信的培育目标
第二节 大学生文化自信的培育原则
第三节 大学生文化自信的培育内容
第三章 文化自信视域下大学生思想政治教育研究
第一节 文化自信与大学生思想政治教育的关系
第二节 文化自信融入大学生思想政治教育的主要影响因素
第三节 文化自信融入大学生思想政治教育的原则与路径
第四章 文化自信视域下大学生仪式教育研究
第一节 仪式教育概述
第二节 文化自信视域下大学生仪式教育的作用
第三节 文化自信视域下大学生仪式教育的优化路径
第五章 当代大学生优秀传统文化自信培育研究
第一节 大学生优秀传统文化自信概述
第二节 大学生优秀传统文化自信缺失的成因
第三节 当代大学生优秀传统文化自信的培育
第六章 当代大学生革命文化自信培育研究
第一节 大学生革命文化自信培育概述
第二节 当代大学生革命文化自信培育现状分析
第三节 当代大学生革命文化自信的培育路径
第七章 大学生文化自信现状及培育路径研究
第一节 大学生文化自信缺失的成因
第二节 大学生文化自信的培育路径
参考文献