根据中国工程建设标准化协会《关于印发〈2019年第二批协会标准制订、修订计划〉的通知》(建标协字〔2019〕22号)的要求,编制组经深入调查研究,认真总结实践经验,参考国内外先进标准,并在广泛征求意见的基础上,制定本标准。
本标准共分7章,主要内容包括:总则、术语、基本规定、室内声环境评价、室内光环境评价、室内热湿环境评价、室内空气品质评价。
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书名 | 中小学建筑室内环境评价标准(T\CECS1173-2022)/中国工程建设标准化协会标准 |
分类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
作者 | |
出版社 | 中国建筑工业出版社 |
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介绍 |
内容推荐 根据中国工程建设标准化协会《关于印发〈2019年第二批协会标准制订、修订计划〉的通知》(建标协字〔2019〕22号)的要求,编制组经深入调查研究,认真总结实践经验,参考国内外先进标准,并在广泛征求意见的基础上,制定本标准。 本标准共分7章,主要内容包括:总则、术语、基本规定、室内声环境评价、室内光环境评价、室内热湿环境评价、室内空气品质评价。 目录 1 总则 2 术语 3 基本规定 4 室内声环境评价 4.1 一般规定 4.2 室内噪声性能 4.3 室内隔声性能 5 室内光环境评价 5.1 一般规定 5.2 室内采光 5.3 室内照明 6 室内热湿环境评价 6.1 一般规定 6.2 室内热环境 6.3 室内热舒适性 7 室内空气品质评价 7.1 一般规定 7.2 室内空气品质 7.3 检测要求 用词说明 引用标准名录 附:条文说明 |
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