本书稿结合法学实践的具体特征，从司法业务、诉讼法务、非诉业务、国际法务、职业规划和职业修养以及实习论文六大方面，探讨法学实践教学课程的基本类型、不同类型课程之间的关系。结合山东大学法学院法学实践教育基地的现状，探索法学实践教育基地的整合和重建机制。在研究法学实践教学特点的基础上，总结法学实践教学的实践理性逻辑、归纳实践教学的主要环节、梳理教师在法学实践教学活动过程中的核心任务。根据法学实践教学的基本规律，探索建立法学实践教育实习设计的全覆盖思路，科学定位学院、教师和学生在法学实践教学过程中的角色。

法学实践教学的评估指标体系
法学实践教学中的体制性障碍及其克服
法学理论教学与实践教学的关联研究
法学实践教学平台体系研究
法学实践教学的模式归纳与反思
法学实践教学实习设计研究
法学实践教学实习的问题与对策研究
案例教学法在法学本科教学中的应用研究
——以典型案例的应用为分析对象
打造法学“金课”的理念与方法研究
课程思政在法学实践教学中的运用
日本法学教育改革及对中国的启示
新文科背景下法学一流本科课程体系的支撑体系研究
新文科建设背景下法学教育理念的发展与变革
——以法律与科技教学为视角
新文科建设背景下法学师资素养的提升研究
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