本书从声乐教学的理论、声乐表演技巧的教学、声乐演唱语言技巧及语调处理、声乐表演心理探究及表演创作、声乐表演艺术鉴赏与表演审美、声乐表演中的选曲与伴奏、声乐表演排练与舞台实践、声乐表演教学实践中的问题等几个方面进行了细致地分析、阐述和研究。同时在高校声乐教学模式构建上进行了创新和探索，既有严谨、客观的理性认识，又有具体的实践经验。基于以上研究，针对声乐教学中存在的问题进行了详细分析，提出了较好的解决对策，并对未来提出了预期和展望。

第一章 声乐艺术的概念综述
第一节 声乐的概念
第二节 声乐的分类
第三节 声乐的特性
第二章 声乐教学概述
第一节 声乐教学的基础理论
第二节 声乐教学的理念
第三节 声乐教学的特点与理论建设
第三章 声乐艺术的教学模式
第一节 反思式教学模式
第二节 互动式教学模式
第三节 启发式教学模式
第四节 可视性教学模式
第四章 高校声乐教学模式的发展
第一节 声乐教学的现状
第二节 高校声乐教学模式的创新理念
第三节 新时代声乐教学的发展
第四节 多媒体技术与高校声乐教学的结合
第五节 声乐艺术对当代大学生的教育功能分析
第五章 高校声乐教学模式的创新实践
第一节 微格教学模式探索
第二节 分层教学模式探索
第三节 生态教学模式探索
第四节 有效教学模式探索
参考文献