计算是数学学习的基础关，本书按照课时结构科学编排，注重分层提优，让学生不仅能训练巩同计算基础技能，还能提升思维品质，学习有梯度，考试有进步。
课时分阶训练，每日练习分为口算、变式算和计算思维题，题型多样，步步进阶。充分满足学生“练速度”“练准确度”和“练思维”的各层级需求。
周末综合练习，期中期末能力测评，不同阶段巩同知识掌握；专项分类复习，帮助查漏补缺。
根据教材课时内容，每周设置一个计算思维题型，每日一题，滚动训练。

一 圆柱与圆锥
第一周
周一 面的旋转
周二 圆柱的表面积(1)
周三 圆柱的表面积(2)
周四 圆柱的体积(1)
周五 圆柱的体积(2)
周末综合练习
第二周
周一 圆锥的体积(1)
周二 圆锥的体积(2)
周三 练习一(1)
周四 练习一(2)
周五 练习一(3)
周末综合练习
二 比例
第三周
周一 比例的认识(1)
周二 比例的认识(2)
周三 比例的应用
周四 比例尺(1)
周五 比例尺(2)
周末综合练习
第四周
周一 图形的放大和缩小
周二 练习二
三 图形的运动
周三 图形的旋转(1)
周四 图形的旋转(2)
周五 图形的运动(1)
周末 综合练习
第五周
周一 图形的运动(2)
周二 欣赏与设计
周三 练习三
正比例与反比例
周四 变化的量
周五 正比例(1)
周末 综合练习
第六周
周一 正比例(2)
周二 画一画
周三 反比例(1)
周四 反比例(2)
周五 练习四
周末 综合练习
数学好玩
第七周
周一 绘制校园平面图
周二 神奇的莫比乌斯带
周三 可爱的小猫
整理与复习
周四 整理和复习(1)
周五 整理和复习(2)
周末 综合练习
第八周
周一 复习课(1)
周二 复习课(2)
周三 复习课(3)
周四 复习课(4)
周五 复习课(5)
周末 综合练习
期中能力测评
总复习
第九周
周一 整数(1)
周二 整数(2)
周三 小数、分数、百分数
周四 运算的意义
周五 计算与应用(1)
周末综合练习
第十周
周一 计算与应用(2)
周二 计算与应用(3)
周三 估算
周四 运算律(1)
周五 运算律(2)
周末 综合练习
第十一周
周一 式与方程(1)
周二 式与方程(2)
周三 正比例与反比例(1)
周四 正比例与反比例(2)
周五 常见的量
周末 综合练习
第十二周
周一 探索规律
周二 图形的认识(1)
周三 图形的认识(2)
周四 图形的认识(3)
周五 图形与测量(1)
周末 综合练习
第十三周
周一 图形与测量(2)
周二 图形与测量(3)
周三 图形的运动
周四 图形与位置
周五 统计(1)
周末 综合练习
第十四周
周一 统计(2)
周二 可能性
周三 解决问题的策略(1)
周四 解决问题的策略(2)
周五 解决问题的策略(3)
周末 综合练习
第十五周
周一 复习课(1)
周二 复习课(2)
周三 复习课(3)
周四 复习课(4)
周五 复习课(5)
周末 综合练习
第十六周
周一 复习课(1)
周二 复习课(2)
周三 复习课(3)
周四 复习课(4)
周五 复习课(5)
周末 综合练习
专项练习(一) 解方程，解比例
专项练习(二) 整数、小数、分数、百分数四则混合运算(1)
专项练习(三) 整数、小数、分数、百分数四则混合运算(2)
期未能力测评(一)
期未能力测评(二)