本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵。认为社会化是多向的，反向社会化是社会化的一种类型，也是时代发展的必然产物，是社会变革创新不可缺少的。本书将反向社会化研究的内容聚焦于幼儿对父母的影响作为，通过具体的案例，呈现了父母为何会向儿童学习，学习了什么和怎么样学习的，父母有何改变和发展。本研究共收集了51个相关案例，本书对案例进行了逐个分析，讨论每个案例的特点及其反向社会化的表现。通过分析，概括出了关于家庭反向社会化的基本特征。本书对于广大家长和幼儿园教师具有实践启示作用。

本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵，认为社会化是多向的，反向社会化是时代发展的必然产物，是社会变革创新不可缺少的。本书将反向社会化研究的内容聚焦于幼儿对父母的影响，通过具体的案例，呈现了父母为何会向儿童学习，学习了什么和是怎样学习的，以及父母的认识、态度和行为因此有何改变。
本书收集了50个相关案例，对案例进行了逐个分析，并讨论了每个案例的特点及其反向社会化的表现。通过对案例的分析，概括出家庭反向社会化的基本特征。
本书的编写团队中既有学前教育领域的专家，又有一线幼儿园教师；本书的内容中既有前沿的理论知识，又有对丰富的幼儿园实践案例的分析与解读。本书具有较强的学术价值，同时可读性较强，希望能为广大家长和幼儿园教师带来实践启示。