课程改革要求我们教师在常规教学中打造高效课堂。高效课堂是教师在规定的时间里，让学生收获更多知识，更大程度提升能力，获得更为丰富的心灵体验与实践体验的课堂。在高效课堂的实践过程中，教师起着关键的作用。
本书正是汇集了北京市第十四中优秀教师在打造高效课堂的教学研究中，进行高效备课，设计高效教案、学案的潜心之作。它彰显出教师们的教学智慧，融科学性、资料性、实用性、可读性于一身。
这套教学实践丛书，是高中教师继续培训研修的好教材，也是教师备课时学习参考的好素材，更是教师提高专业水平和科研水平的好资料。

前言
数学学科
两角和与差的正弦、余弦、正切（1）
统计2.1随机抽样
指数函数（第一课时）
函数观点下的数列问题
两条直线相交、平行与重合的条件
直线与平面垂直
向量数量积的物理背景与定义
微积分基本定理
幂函数（1）
直线与平面垂直
椭圆及其标准方程的教学设计
排列（1）
复数的几何意义
函数的单调性
……