现代职业人(职业素质训练教程第2版十三五职业教育国家规划教材)/现代职业人教育丛书豆瓣PDF电子书bt网盘迅雷下载电子书下载-霍普软件下载网

该教程运用新的教育理念、创新教学方法和手段，通过教师运用教练技术，有效培养和提升学生团队合作、职业沟通、自我管理、问题解决、领导力等职业核心能力，对学生未来的职业生涯将产生深远的影响。

第一章认识团队
第一节加入团队——组建团队
第二节培育团队——建设团队文化
第三节关于信任——融入团队氛围
第四节感受责任——培养主动工作习惯
第二章体会沟通
第一节非语言沟通——身体语言及沟通礼仪
第二节 3F倾听技术——沟通的原则
第三节学会赞美——沟通的技巧
第四节四型性格剖析——沟通对象的认识
第三章自我管理
第一节 “爱的中心”练习——认识情绪管理
第二节成功画面——情绪控制与激励
第三节 CUP方法——自我计划的方法
第四节 “自省日记”练习——自我情绪识别与管理
第四章解决问题
第一节制定目标——制定目标的原则及方式
第二节打破设限——培养创新思维模式
第三节双轮矩阵——提升工作执行力
第四节 5R教练技术——掌握解决问题的方法
第五章成就自我
第一节归来的沙克尔顿——培养卓越领导力
第二节学会演讲——把握演讲内容及控制过程
第三节成就自己——提炼核心价值观
第四节高效团队会议模式——促进合作与提升凝聚力

电子书	现代职业人(职业素质训练教程第2版十三五职业教育国家规划教材)/现代职业人教育丛书
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介绍	内容推荐该教程运用新的教育理念、创新教学方法和手段，通过教师运用教练技术，有效培养和提升学生团队合作、职业沟通、自我管理、问题解决、领导力等职业核心能力，对学生未来的职业生涯将产生深远的影响。目录第一章认识团队第一节加入团队——组建团队第二节培育团队——建设团队文化第三节关于信任——融入团队氛围第四节感受责任——培养主动工作习惯第二章体会沟通第一节非语言沟通——身体语言及沟通礼仪第二节 3F倾听技术——沟通的原则第三节学会赞美——沟通的技巧第四节四型性格剖析——沟通对象的认识第三章自我管理第一节 “爱的中心”练习——认识情绪管理第二节成功画面——情绪控制与激励第三节 CUP方法——自我计划的方法第四节 “自省日记”练习——自我情绪识别与管理第四章解决问题第一节制定目标——制定目标的原则及方式第二节打破设限——培养创新思维模式第三节双轮矩阵——提升工作执行力第四节 5R教练技术——掌握解决问题的方法第五章成就自我第一节归来的沙克尔顿——培养卓越领导力第二节学会演讲——把握演讲内容及控制过程第三节成就自己——提炼核心价值观第四节高效团队会议模式——促进合作与提升凝聚力
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