沙元炳是如皋近代化的第一人、奠基者、集大成者，他一生兴教育、办实业，热心于家乡的工业、农业、商业、教育、医学和其他事业；他全力支持张謇教育救国、实业救国，如皋的近代化也成为张謇领导下南通地区近代化历程的重要组成部分。《沙元炳先生年谱》依据沙元炳的《志颐堂诗文集》等著述以及其他史籍资料考订编次而成，尽可能详尽地汇总了沙元炳先生一生行谊，用编年体裁，按年、月顺序记载了沙元炳生平事迹并附录佐证资料、补充说明以供参考，可以当做研究沙元炳的工具书。

孙红兵 江苏如皋人，南通师范高等专科学校马克思主义学院院长，历史学硕士，副教授。著有《沙元炳与如皋的近代化》《沙元炳的生平及成就》《沙元炳致力于地方近代化的原因探析》《沙元炳的教育思想主张及特点》《沙元炳：“张謇们”的核心成员》《从如皋看江苏沿海城镇的近代化历程》《百年校歌传承百年师范精神》《近代中国师范精神的时代特征》等文。

序
凡例
谱前
沙元炳先生简介
谱文
清
同治三年(1864)，甲子，1岁
同治十三年(1874)，甲戌，11岁
光绪七年(1881)，辛巳，18岁
光绪十三年(1887)，丁亥，24岁
光绪十五年(1889)，己丑，26岁
光绪十七年(1891)，辛卯，28岁
光绪十八年(1892)，壬辰，29岁
光绪二十年(1894)，甲午，31岁
光绪二十一年(1895)，乙未，32岁
光绪二十二年(1896)，丙申，33岁
光绪二十三年(1897)，丁酉，34岁
光绪二十四年(1898)，戊戌，35岁
光绪二十五年(1899)，己亥，36岁
光绪二十七年(1901)，辛丑，38岁
光绪二十八年(1902)，壬寅，39岁
光绪二十九年(1903)，癸卯，40岁
光绪三十年(1904)，甲辰，41岁
光绪三十一年(1905)，乙巳，42岁
光绪三十二年(1906)，丙午，43岁
光绪三十三年(1907)，丁未，44岁
光绪三十四年(1908)，戊申，45岁
宣统元年(1909)，己酉，46岁
宣统二年(1910)，庚戌，47岁
宣统三年(1911)，辛亥，48岁
民国
民国元年(1912)，壬子，49岁
民国二年(1913)，癸丑，50岁
民国三年(1914)，甲寅，51岁
民国四年(1915)，乙卯，52岁
民国五年(1916)，丙辰，53岁
民国六年(1917)，丁巳，54岁
民国七年(1918)，戊午，55岁
民国八年(1919)，己未，56岁
民国九年(1920)，庚申，57岁
民国十年(1921)，辛酉，58岁
民国十一年(1922)，壬戌，59岁
民国十二年(1923)，癸亥，60岁
民国十三年(1924)，甲子，61岁
民国十四年(1925)，乙丑，62岁
民国十五年(1926)，丙寅，63岁
民国十六年(1927)，丁卯，64岁
谱后
沙元炳先生的家族世系
江南乡试同年齿录·光绪十七年辛卯科
如皋沙氏家集序
篁韵草堂八世藏扇记
有清处士赠资政大夫沙府君墓志铭
先师沙碼髯先生事略
沙元炳先生与如皋地区的近代化
导 论
第一章 沙元炳生平
第二章 沙元炳致力于如皋近代化的背景
第三章 如皋地区兴办实业的杰出代表
第四章 如皋地区创办近代教育的先驱
结语
参考文献

《沙元炳先生年谱》正
式出版是令人非常高兴的事
情。作者孙红兵本科阶段和
研究生阶段都是我的学生。
我知道他一直热心于对沙元
炳的研究。数十年来，无论
他在什么岗位，一直都没有
中断这项工作，先后发表了
《沙元炳与如皋的近代化》
《沙元炳的生平及其成就》
《沙元炳致力于地方近代化
的原因探析》《沙元炳的教
育思想主张及特点》《沙元
炳：“张謇们”的核心成员》
《从如皋看江苏沿海城镇的
近代化历程》《百年校歌传
承百年师范精神》《近代中
国师范精神的时代特征》等
文，还曾担任沙元炳《志颐
堂诗文集》重新编印的统稿
工作。从多年积沙成塔到出
版《沙元炳先生年谱》，看
似水到渠成，但其中艰辛可
以想象，数十年坚持不懈的
精神亦值得肯定。
众所周知，在南通的近
代化，甚至中国的近代化进
程中，张謇是其中的先行者
、开拓者、引领者。张謇为
此可谓竭尽全力，呕心沥血
。当然，张謇并不是一个人
在奋斗。在他的领导和影响
下，江苏、上海、安徽、浙
江、湖北、江西等地，特别
是江苏省内包括南京、镇江
、常州、扬州、盐城、徐州
、连云港、无锡等大江南北
的众多志士仁人，都为实业
救国、教育救国而团结在其
周围。其中上海的王清穆、
无锡的荣德生、通州的孙儆
和范当世、海门的郁寿丰、
如皋的沙元炳和顾延卿等都
是这个群体的佼佼者，沙元
炳更是其中的核心成员。
研究表明，沙元炳不仅
是如皋近代化过程中的领军
人物和杰出代表，更重要的
是，他全力支持张謇教育救
国、实业救国的思想和实践
，是张謇在南通地方上倚重
的重要人物之一。沙元炳在
如皋进行的近代化思想和实
践的探索、付出的努力和获
得的成就与张謇深深融合，
成为张謇领导下南通近代化
历程的重要组成部分。虽然
沙元炳的作用与影响还不能
与张謇相提并论，但他在这
个历史潮流中也扮演了非常
重要的角色，其兴办教育和
倡办实业的艰难历程和追求
国家富强、民族复兴的不懈
努力在江海平原近代化历程
中书写了光辉的一页，有着
重要的历史意义和当代价值
。
然而，多年来，人们对
沙元炳的研究和关注甚少。
这个历史人物被历史的尘埃
几乎掩盖了近百年。直到近
年来国内学术界特别是南通
关于沙元炳的研究才逐渐热
起来。这表明南通社会各界
有识之士越来越重视沙元炳
在南通近代化过程中的重要
贡献。这是令人欣喜的，应
该继续发扬光大。
年谱属于中国历史学研
究的范畴，它是研究历史人
物非常重要的资料。它以谱
主为中心，以年月为经纬，
尽可能详细全面地叙述谱主
的一生事迹。著名方志学家
朱士嘉先生在给《中国历代
名人年谱目录》一书所作的
序言中指出：“叙一人之道
德学问事业纤细无遗而系以
年月者，谓之年谱。”研究
历史是需要长期的知识积累
的，编撰年谱是历史研究工
作者的基本功。历史研究工
作者编撰年谱是一件经年累
月、劳心劳力的工作。沙元
炳一生经历了清朝和民国两
个时期，交往的人物和经历
的重要事迹不胜枚举。孙红
兵编撰《沙元炳先生年谱》
，通过大量收集现有的历史
资料，在对沙元炳重要的言
行、主要的活动进行整理的
基础上，用编年体裁按年月
顺序一一记载沙元炳的生平
和思想事迹，成为沙元炳研
究不可缺少的T具书，这是
对沙元炳研究作出的重要贡
献！
孙红兵是江苏如皋人，
其大学就读于扬州大学师范
学院历史系，此后又攻读扬
州大学中国近代史历史学硕
士专业学位研究生，具有良
好的研究基础；其长期任教
于如皋师范学校，对该校创
办人沙元炳非常敬仰，特别
是其数十年来潜心研究沙元
炳，成果丰硕，并与沙氏后
裔交往甚多，其编撰《沙元
炳先生年谱》具有天时、地
利和人和的优势。我祝贺孙
红兵《沙元炳先生年谱》的
正式出版！是为序。
(江苏省历史学会会长、
扬州大学历史系教授周新国
)