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《英国专业博士学位教育发展研究》由李小丽著
目录
绪论
第一章英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的初创(1992-2000)
第一节英国专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的产生
第三节英国第一代专业博士学位教育的勃兴
第四节英国第一代专业博士学位教育评析
第二章英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的兴起(2000-2004)
第一节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的产生
第三节英国第二代专业博士学位教育的扩张
第四节英国第二代专业博士学位教育评析
第三章英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的发展(2004年至今)
第一节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的产生
第三节英国第三代专业博士学位教育的发展
……
第一章英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的初创(1992-2000)
第一节英国专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的产生
第三节英国第一代专业博士学位教育的勃兴
第四节英国第一代专业博士学位教育评析
第二章英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的兴起(2000-2004)
第一节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的产生
第三节英国第二代专业博士学位教育的扩张
第四节英国第二代专业博士学位教育评析
第三章英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的发展(2004年至今)
第一节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育产生的背景
第二节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的产生
第三节英国第三代专业博士学位教育的发展
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