本书是全国高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)的指定教材,供考生学习“学前教育诊断与咨询”课程使用。
全书共分为两大部分,第一部分为“学前教育诊断与咨询自学考试大纲”,主要内容为该课程的考查目标、考核知识点与考核要求;第二部分为学前教育诊断与咨询教材部分,本部分严格按照学前教育诊断与咨询自学考试大纲编写而成。
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书名 | 学前教育诊断与咨询(2002年版) |
分类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
作者 | 顾荣芳,全国高等教育自学考试指导委员会 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)的指定教材,供考生学习“学前教育诊断与咨询”课程使用。 全书共分为两大部分,第一部分为“学前教育诊断与咨询自学考试大纲”,主要内容为该课程的考查目标、考核知识点与考核要求;第二部分为学前教育诊断与咨询教材部分,本部分严格按照学前教育诊断与咨询自学考试大纲编写而成。 目录 学前教育诊断与咨询 第一章学前教育诊断与咨询基本原理 第一节学前教育诊断与咨询的基本内涵及功能 第二节学前教育诊断与咨询的原则 第三节学前教育诊断与咨询的基本过程及相互关系 第二章学前课程的诊断与咨询 第一节学前课程方案的诊断与咨询 第二节学前课程实施的诊断与咨询 第三章学前儿童游戏活动的诊断与咨询 第一节学前教育机构游戏环境设置的诊断与咨询 第二节学前教育机构游戏活动指导策略的诊断与咨询 第三节学前儿童游戏发展水平的诊断与咨询 第四章学前教育机构环境设置的诊断与咨询 第一节学前教育机构物质环境设置的诊断与咨询 第二节学前教育机构心理环境构建的诊断与咨询 第三节学前教育信息环境开发的诊断与咨询 第五章学前教育教科研工作的诊断与咨询 第一节学前教育教研工作的诊断与咨询 第二节学前教育科研工作的诊断与咨询 …… |
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