《儿童文学应用教程（第二版）》的修订出版，呼应了新时代小学语文课程与教学改革的要求。修订版教材注重儿童文学学科知识在小学语文文体教学实践中的应用，努力践行儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。在内容结构上，不仅分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等文类入手，梳理了儿童文学的相关理论，而且还借助不同文类文本解读与案例评析阐释了儿童文学文体教学的基本策略。本教材突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”的倾向，立足于“儿童文学的教育价值”而谋求“儿童文学与“小学语文教育”的紧密衔接，既可以作为高等师范院校小学教育专业“儿童文学”课程的主导教材，也可以作为“儿童文学概论” “文童文学史”“儿童文学作品选读”等课程的衍生教材，还可以作为在职语文教师的参考书。

第一章儿童文学与课程
第一节儿童文学教育概说
第二节儿童文学的课程价值
第三节儿童文学的课程基础
研习与思考
参考文献
第二章儿童文学教学策略
第一节儿童文学教学性质
第二节儿童文学教学策略
第三节儿童文学教学方法
研习与思考
参考文献
第三章儿歌、儿童诗文体知识与教学方法
第一节儿歌、儿童诗作品解读
第二节儿歌、儿童诗文体知识
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