《小学生阅读专项训练(4-6年级)》是以教育部发布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据，配合统编版小学语文教科书，根据教学实际编写的学生用书。
《小学生阅读专项训练》分文学类文本、非文学类文本和文言文三大类，六个专项：记叙文、小小说、名著、说明文、非连续性文本、文言文。每一个专项都由“阅读点津”“学一学”“答题小锦囊”“巩固提高”“综合拓展”几个板块组成，在编排上体现基础性与发展性，有一定的指导性和创新性。学生通过“学一学”与“巩固提高”的练习，能在相似的体裁、题型中获得解题思路与答题技巧。以朗朗上口的诗体形式呈现的“答题小锦囊”，融知识与趣味于一体，能更好地激发学生的阅读兴趣。“记叙文、小小说、名著、说明文”等专项还配有编者录制的指导课例，能辅导学生更好地学习，在实践中力争“做一题，学一法，会一类，通一片”。

专项一 记叙文
阅读点津
学一学：心灵有耳
答题小锦囊
巩固提高：专享的听众
综合拓展一：我的母亲
综合拓展二：一把老钥匙
专项二 小小说
阅读点津
学一学：鲨鱼
答题小锦囊
巩固提高：跳水
综合拓展一：无声的尊重
综合拓展二：舍身崖
专项三 名著
阅读点津
学一学：刘姥姥进大观园(片段)
答题小锦囊
巩固提高：刘姥姥进大观园(节选)
综合拓展一：老人与海(节选)
综合拓展二：密西西比河上的黎明
专项四 说明文
阅读点津
学一学：太阳
答题小锦囊
巩固提高：月亮的自述
综合拓展一：月亮——地球的妻子、姐妹，还是女儿
综合拓展二：海洋是未来的粮仓
专项五 非连续性文本
阅读点津
学一学：我们的汉字
答题小锦囊
巩固提高：走进戏曲
综合拓展一：我们的节日
综合拓展二：走进传统建筑
专项六 文言文
阅读点津
学一学：王蓝田食鸡子
答题小锦囊
巩固提高：北人生而不识菱者
综合拓展一：蛙与牛斗
综合拓展二：管宁割席
参考答案