《艺术导论》是新闻出版署“十一五”国家重点图书出版规划项目成果,是为高等院校本科生编著的艺术理论类教材。本教材全面深入地讨论了艺术中七个方面的内容:什么是艺术,艺术与社会,艺术家,艺术创作,艺术形态与艺术作品,艺术传播与接受,艺术的发生与发展。与同类教材相比,本教材在解释艺术的复杂性、历史性、具体性和准确性上有所突破,更有助于学生全面有效地理解人类不同历史时期的艺术,特别是当今丰富而又多元的艺术实践。
《艺术导论》主要适用于公共艺术教育,也可作为艺术类各专业教学用书和艺术爱好者的参考读物。
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书名 | 艺术导论 |
分类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
作者 | 邹跃进 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 《艺术导论》是新闻出版署“十一五”国家重点图书出版规划项目成果,是为高等院校本科生编著的艺术理论类教材。本教材全面深入地讨论了艺术中七个方面的内容:什么是艺术,艺术与社会,艺术家,艺术创作,艺术形态与艺术作品,艺术传播与接受,艺术的发生与发展。与同类教材相比,本教材在解释艺术的复杂性、历史性、具体性和准确性上有所突破,更有助于学生全面有效地理解人类不同历史时期的艺术,特别是当今丰富而又多元的艺术实践。 《艺术导论》主要适用于公共艺术教育,也可作为艺术类各专业教学用书和艺术爱好者的参考读物。 目录 绪论 艺术导论课程介绍 一、艺术导论的性质 二、艺术导论的对象和范围 三、讲授艺术导论课程的方法 四、学好艺术导论课程的几点要求 第一章 什么是艺术 第一节 艺术观念及其演变 一、西方关于艺术的观念及其演变 二、中国关于艺术的观念及其演变 第二节 模仿论与再现论 一、他律论的模仿论 二、再现论的自律论 第三节 形式论 一、历史 二、文学理论中的形式论 三、音乐:汉斯立克的形式论 四、美术理论中的形式论 第四节 表现论 一、表现论的基本含义和出现的原因 二、克罗齐的表现论 三、科林伍德的表现论 四、表现论的两个问题 …… |
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