该书是适用于三至四年级学生的语文课外阅读辅导书。书中根据诵与读的不同特性，分为晨诵和晚读两个部分，帮助孩子养成长期读书的好习惯。本书包括孩子早晨读诗词等需要反复诵读加深理解的篇目，晚上读散文等适合安静目读的篇目。通过晨诵国学、晚读经典的模式，吟诵阅读两手抓，助力孩子语文素养全面提升。本书希望孩子通过这本《晨诵晚读》能够养成良好的阅读好习惯，稳步提升阅读语感。

第一周
第1天晨诵一面小花鼓
第1天晚读好奇的小鱼
第2天晨诵小蚂蚁
第2天晚读会说话的木头（一）
第3天晨诵小蜘蛛
第3天晚读会说话的木头（二）
第4天晨诵湖上
第4天晚读大拇指汤姆
第5天晨诵学而时习之
第5天晚读闻鸡起舞
第一周·周末田鼠女王
第二周
第8天晨诵春天的早晨
第8天晚读彼得的老房子
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