《情感与空间的启蒙》是针对建筑学、城乡规划学、风景园林学专业基础教学的启蒙教材。本书试图探讨建筑空间设计与设计教学的价值观、专业观，以及目标、阶段和方法。本书分为：“有境——空间设计训练”、“有情——空间情绪塑造练习”、“有理——城市空间设计教学”三个部分。以渐进式的过程讨论空间的设计方法和情感价值的实现方式。从而在基础教学中，为教师构建专业教育的基本过程，为学生搭建专业学习的基础框架。

有境——一种从阅读到理解再到应用的循环空间设计训练0
01.方法1
02.安排37
03.过程41
04.习作57
有情——一种从情感到空间的转译空间情绪塑造练习84
01.方法85
02.安排115
03.过程119
04.习作145
有理——一种从城市问题到城市空间的过程城市空间设计教学180
01.方法181
02.安排201
03.过程205
04.习作225
后记和感谢249