新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。

章 绪论/1
节 康复护理学发展简史/1
第二节 康复护理学相关概念/4
第三节 康复护理工作特点/9
第四节 康复护理实践/13
第二章 康复护理理论基础/18
节 神经功能恢复的理论基础/18
第二节 生物力学理论基础/24
第三节 运动学的理论基础/29
第三章 康复护理评定/35
节 概述/35
第二节 运动功能评定/37
第三节 感觉功能评定/49
第四节 心肺功能评定/51
第五节 日常生活活动能力评定/55
第六节 言语功能评定/59
第七节 认知功能评定/63
第八节 心理功能评定/72
第九节 生活质量评定/78
第四章 康复护理方法/82
节 物理疗法/82
第二节 作业疗法/99
第三节 言语治疗/103
第五章 康复护理技术/109
节 康复护理环境/109
第二节 日常生活活动能力训练/113
第三节 体位摆放与体位转移/120
第四节 吞咽障碍的康复护理/128
第五节 呼吸训练与排痰技术/134
第六节 排泄功能障碍的康复护理/139
第七节 关节活动障碍的康复护理/146
第八节 康复器具的使用与护理/149
第九节 心理康复护理/158
第六章 中医康复护理/164
节 中医康复护理方法/164
第二节 传统运动康复/170
第三节 传统音乐康复/179
第七章 常见疾病的康复护理/182
节 脑卒中/182
第二节 脊髓损伤/191
第三节 脑性瘫痪/199
第四节 骨折/206
第五节 颈椎病/214
第六节 类风湿关节炎/221
第七节 膝关节骨性关节炎/227
第八节 腰椎间盘突出症/232
第九节 慢性阻塞性肺疾病/238
第十节 冠心病/243
第十一节 糖尿病/248
主要参考书目/256