1.5岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期。这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。
2.反复训练30以内的数。首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。

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