本书是作者在多年教师培训研究和实践的基础上编写而成的实操实训手册，旨在为中小学开展教师培训设计提供创新实践探索。本书内容围绕新时代教育高质量发展的相关前沿理论和教育改革热点问题，提供了大量现代教育学、心理学、社会学、脑科学等领域的相关理论学习工具，这些工具有助于促进学校教师队伍的教育理念优化升阶发展。本书收集整理并设计了与日常教学、学生发展相关的一系列思维工具，这些工具能够帮助教师在教学、德育、班主任等方面进行创新实践的思维工具训练。本书适用于中小学校开展校本培训、新教师培训以及创新型教师培训。

上篇做未来的教育家
一、我的教育生涯
（一）我的自画像
（二）我的教育宣言
（三）我和我的学校
（四）我的第一张职业九宫格
二、教育规约
（一）《儿童权利公约》（国际公约）
（二）《中华人民共和国未成年人保护法》
（三）《中华人民共和国义务教育法》
（四）《中华人民共和国家庭教育促进法》
三、未来读书会
（一）陈鹤琴——活教育观
（二）陶行知——以人为本
（三）约翰·杜威——教育即生活
（四）玛丽亚·蒙台梭利——以儿童为中心
（五）B.F.斯金纳——强化理论
……