本书是小学生年级间衔接训练类图书，依据义务教育课标要求编写。本书复习和提优部分按专题划分进行训练，贴合教材的划分模式，即巩固旧知，又通过提优加强了思维训练。预习是让每个学生提前感知哪些知识是他们的盲区，以备新学期重点学习，有备无患。一步一步引导学生由复习旧知到新学期预习新知，轻松完成年级之间的知识衔接。

第一部分 复习巩固（四年级下册）
第1天 专题训练一 小数的意义和加减法
第2天 专题训练二 认识三角形和四边形
第3天 专题训练三 小数乘法
第4天 专题训练四 观察物体
第5天 专题训练五 认识方程
第6天 专题训练六 数据的表示和分析
第7天 主题训练一 数与代数
第8天 主题训练二 图形与几何
第9天 主题训练三 统计与概率
第10天 主题训练四 易错题
第11天 主题训练五 解决问题
第12天 主题训练六 创新题
第二部分 暑假提优（四年级下册）
第13天 提优训练一 组数问题
第14天 提优训练二 错中求解
第15天 提优训练三 巧算和竖式谜（小数加减法）
第16天 提优训练四 练习课
第17天 提优训练五 用画图法解决问题
第18天 提优训练六 巧算和竖式谜（小数乘法）
第19天 提优训练七 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系
第20天 提优训练八 列方程解决稍复杂的问题
第21天 提优训练九 练习课
第22天 提优训练十 按要求求角度
第23天 提优训练十一 用分类讨论法或列举法解决问题
第24天 提优训练十二 平均数问题
第25天 提优训练十三 练习课
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