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书名 | 艺术欣赏 |
分类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
作者 | 马晶照,郝柯羡 |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 1.含盖了艺术大类中各个门类,既有经典的传统艺术,又有新兴的流行艺术,覆盖面广,内容与时俱进,将流行音乐、舞蹈、手机摄影、相声小品第一次融入到艺术欣赏教材中来。2.介绍作品的同时,引入一些创作技巧,引领读者从事简单的艺术创作,如摄影艺术讲述手机摄影技巧,书法艺术讲述书法快速入门,音乐舞蹈讲述流行音乐舞蹈动作速成等。3.立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,课件、PPT等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。4.参与编写的作者来自院校和企业,实践经验丰富、教学理论水平很高。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受优选的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。5.教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。 6.以往艺术欣赏以理论讲授为主,市场上流通率较弱。近年来随着经济发展,开始转向彩色图文并茂,本书落实制作细节与自学流程,在精度、质量、版权和针对性上具有全新图片。 内容推荐 \t本书内容全面,精选大量艺术作品,旨在培养读者的审美能力与分析能力。本书介绍的艺术作品主要涉及美术,摄影、建筑、书法、文学、戏剧、民俗、影视、音乐、舞蹈等,门类齐全,内容丰富。书中对精选案例进行多维评析,从中总结出美学特征,引导读者举一反三,在生活、学习中不断挖扭新的艺术作品,准确把握艺术作品的创作背景与时代精神,提升读者的爱国主义思想认知水平,感知艺术创作的广泛性与多元化特征。 本书可作为普通高等院校艺术欣赏课程使用,同时也是艺术爱好者,艺术创作人员的重要参考读物。 目录 第一章 艺术的起源/1 第一节 艺术基础介绍/2 第二节 艺术的产生与特征/3 第三节 艺术欣赏水平与能力/8 第二章 美术作品欣赏/11 第一节 中国绘画欣赏/12 第二节 外国绘画欣赏/19 第三节 雕塑欣赏/27 第三章 工艺美术欣赏/33 第一节 传统工艺美术/34 第二节 现代艺术设计/41 第四章 摄影艺术欣赏/46 第一节 什么是摄影/47 第二节 摄影艺术作品/48 第三节 手机摄影/53 第五章 建筑艺术欣赏/59 第一节 中国建筑欣赏/60 第二节 外国建筑欣赏/71 第六章 书法艺术欣赏/81 第一节 书法艺术基础/82 第二节 书法字体艺术/95 第三节 现代书法欣赏/103 第七章 文学艺术欣赏/106 第一节 文学欣赏基础/107 第二节 诗歌欣赏/112 第三节 散文欣赏/118 第四节 小说欣赏/125 第八章 戏剧欣赏/132 第一节 戏剧基础/133 第二节 中外戏剧的发展/136 第三节 戏剧作品赏析/139 第九章 民俗艺术欣赏/152 第一节 相声/153 第二节 小品/158 第三节 秧歌、二人转/163 第四节 其他民俗艺术/169 第十章 影视欣赏/173 第一节 影视艺术基础/174 第二节 电视剧艺术/177 第三节 电影艺术/181 第四节 动画艺术/186 第十一章 音乐欣赏/192 第一节 音乐基础/193 第二节 音乐构成要素/200 第三节 音乐作品欣赏/202 第十二章 舞蹈欣赏/208 第一节 舞蹈基础/209 第二节 中国舞蹈欣赏/214 第三节 外国舞蹈欣赏/217 参考文献/221 |
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