本书收集了小学课内推荐的文言文篇目和课外推荐阅读文言文篇目，分两部分进行编写。“课内推荐文言文篇目”和“课外推荐阅读文言文篇目”都设有“名人（著）简介”“简要注释”“精彩文意”“学以致用”栏目。结合学生实际需求，图文并茂，增强了学生学习的趣味性。围绕语文学科核心素养，旨在让少年儿童通过对小古文的系统学习来激发学习传统文化的兴趣，认识传统文化的价值，提升传统文化素养。

《小古文100篇 上》
《小古文100篇 下》