1、按照OBE导向，分解计算机应用基础的能力，根据分解后能力设计项目案例，组织教材内容，以提高计算机应用基础能力为教材开发的首要目标。2、近5年在学院内开展“以证代考”工作，有独到的全国计算机等级考试、计算机技术资格软件水平考试培训经验，使用基于OBE打造的计算机基础教材开展教学，学生通过国家考试，“拿证率”明显高于其他院校同类学生。3、项目化教材制作成视频，可供学生线上使用，同时将配套项目作为上机考试重点考核内容，为形成性评价提供无缝支撑。

本书以实例分析为基础，在培养读者分析问题和解决问题的基础上进行操作系统基本操作的训练。每章安排了多个实例，从问题和任务出发，对问题和任务进行详细的分析和讨论，提出解决问题的办法和具体操作步骤。目的是让读者在对问题和任务的解决过程中，既掌握知识和概念，又能提高操作技能和计算机基本应用的熟练程度。全书共3个部分，16个实训项目，包含文字处理、电子表格处理、演示文稿处理、计算机系统基础、数据库应用基础、网络应用基础、信息安全、法律法规、专业英语等内容。

第1部分信息处理应用技术实验项目
第1节Windows操作系统2
实验项目1Windows 7的系统设置2
实验项目2Windows 7的系统维护6
实验项目3Windows 7的文件管理11
第2节文字处理软件17
实验项目1文档的基本操作17
实验项目2文档的排版、图形22
实验项目3文档中的表格31
实验项目4文字处理综合操作38
第3节电子表格处理48
实验项目1电子表格的基本操作48
实验项目2数据计算基础操作60
实验项目3函数高级应用72
实验项目4数据处理操作81
第4节演示文稿处理92
实验项目1演示文稿的基本操作与美化操作92
实验项目2演示文稿主题设置与母版的应用98
实验项目3演示文稿的动态效果与放映设置106
第2部分信息处理技术综合实训项目
实训项目1某高校本科毕业论文排版118
实训项目2Word实现求职简历123
实训项目3Excel实现工资管理表127
实训项目4Excel实现高校教师教学工作数据量化评分表134
实训项目5长城汽车股份有限公司销售业绩及产品展示138
第3部分信息处理基础知识纲要和试题训练
第1节内容纲要144
第2节试题训练147
参考文献