《历史教育测量与评价》由高思超主编

第一章课程评价与历史课程评价概述
第一节课程评价的内涵与功能
第二节课程评价的对象与内容
第三节历史课程评价的定义与现状
第四节历史课程评价的内容与类型
第二章教学评价与历史教学评价概述
第一节教学评价的含义与对象
第二节教学评价的类型与功能
第三节历史教学评价的内涵和过程
第四节历史教学评价的范式
第三章学生历史核心素养成就评价
第一节中学历史核心素养评价概述
第二节中学历史核心素养评价方法
第三节中学历史核心素养评价工具的应用
第四章历史课堂教学评价
第一节历史课堂教学评价的内涵、类型和意义
第二节历史课堂教学评价的特征和发展趋势
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