本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展共十三章内容。通过本书,读者可以全面了解和掌握学前儿童心理发展的一般规律,培养科学的儿童观和教育观。
本书可作为高校学前教育专业的教材,也可作为社会人士、学前教育从业者的参考用书。
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| 电子书 | 学前儿童心理学 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 周宜楠 |
| 出版社 | 西安电子科技大学出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展共十三章内容。通过本书,读者可以全面了解和掌握学前儿童心理发展的一般规律,培养科学的儿童观和教育观。 本书可作为高校学前教育专业的教材,也可作为社会人士、学前教育从业者的参考用书。 目录 第一章学前儿童心理概述
第一节学前儿童心理学的研究对象和内容 第二节学前儿童心理学的任务和意义 第三节学前儿童心理学的研究方法 第二章学前儿童心理发展的基本理论 第一节行为主义心理发展理论 第二节精神分析心理发展理论 第三节儿童认知发展理论 第四节社会文化历史心理发展理论 第五节中国学前儿童心理发展理论 第三章学前儿童心理发展一般规律 第一节学前儿童心理发展的趋势与特点 第二节学前儿童心理发展年龄特征 第三节学前儿童心理发展的影响因素 第四章学前儿童感知觉和观察力的发展 第一节学前儿童感知觉的发展 …… |
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