内容推荐
本书首先以Curriculum Cycle为基础设计了一套适合中国大学生英语论说文写作的体裁教学法并进行教学实验，然后以韩礼德的功能语法理论为基础进行写作文本分析，探讨该教学模式在提高中国大学生英语论说文写作中的教学效果，分析学生们对该教学模式的态度和看法。
目录
《英语论说文写作中的体裁教学研究》目录参见目录图
- 把脉孩子的行为(探寻3-6岁孩子的心理奥秘)
- 把脉师方--学校教育实践案例研判
- 把脉政府结构变革研究
- 把脉癌症
- 把脉经济与金融(2018)
- 把脉雅思写作
- 把脚跷在桌子上
- 把自己丢了
- 把自己产品化：踏上发现真我的英雄之旅
- 把自己亮在暗处/最受中学生喜爱的美文作家丛书
- 把自己作为方法--与项飙谈话
- 把自己做成品牌
- 把自己做成品牌(你的品牌决定你的成败)
- 把自己卖掉（GL）/火焰系列之一
- 把自己变强大想要的都会有
- 把自己变成稀缺资产
- 把自己变成金子
- 把自己吃了
- 把自己和书关起来/满天星文丛
- 把自己培养成半个医生
- 把自己当作公司来经营
- 把自己当回事儿
- 把自己扔进书房/孙卫卫少年心系列
- 把自己扔进书房/孙卫卫纯真系列/全国优秀儿童文学奖获奖作家书系
- 把自己推理成凶手的名侦探
- 把自己推荐出去(求职简历格式与范本)
- 把自己搭进去
- 把自己放在悬崖边上(如何成为收入最高的销售员)
- 把自己放在第一位
- 把自己放进汤里(欢喜的豆花抑郁的茄子)