本书紧紧围绕思政概论课程相关教材章节的重点、难点，以及学生普遍关心的热点问题展开，编写了近40个教学案例。这些案例取材广泛，主题鲜明，分析点评准确到位。本书不仅可以提高教师教学的针对性和实效性，还能增强教学过程中的吸引力和感染力，更重要的是，还有助于提升高校学生的学科知识素养和逻辑思维能力。

导论 马克思主义中国化的历史进程与理论成果
教学案例“千年马克思”
第一章 毛泽东思想及其历史地位
教学案例一 遵义会议精神永放光芒
教学案例二 中共中央党校“实事求是”校训石的由来
教学案例三 确立毛泽东思想指导地位的历史贡献是什么？
第二章 新民主主义革命理论
教学案例一 南京大屠杀幸存者夏淑琴口述证言
教学案例二 为何称中国农民“革命性”不错？
教学案例三 中国革命与统一战线
第三章 社会主义改造理论
教学案例一 郑东琴——把民生公司留在新中国
教学案例二 “三条驴腿”的穷棒子社
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
教学案例 回眸“票证时代”
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