本书紧密结合教育实践与前沿理论，为艺术教育实践提供了新的思路和方法。本书包含丰富的案例分析和实证研究，为读者提供了丰富的实践经验和数据支持。

本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术（含书法）教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块，从不同角度对中小学艺术教育既往历史、当前现状和未来发展进行了论述。

大家论艺 中小学艺术教育改革研究综论 / 周星 陈亦水
小学生戏剧教育的体系化建构路径探究 / 龙念 罗肖骏
数说艺教
北京市学前教育阶段传统文化美育实施情况的调查研究
——以北京睿泽府学等机构为例 / 杨显泽 任晟姝
美育第二课堂
——短视频助力普及全民通识艺术 / 雷雷 武青青
课程建设与学业评价
——我国中部地区中小学艺术教育改革现状与发展 / 李昕婕
面向未来的艺术教师
——艺术教师数字化素养的内涵体系与提升方法 / 于阗 杨雅淇
我国中小学音乐课程标准百年回顾（1923—2023 年）/ 许瑞帆
2011年以来我国基础音乐教育课例研究的成效与建议 / 尹小珂 王明洁
民国时期（1912—1949年）中小学书法竞赛活动探赜
——兼谈对当前中小学书法教育的启示 / 李一帆
“新课标”专栏
“新课标”下传统文化舞蹈课融合课程建构 / 张烨
新版艺术课程标准下的中小学戏剧影视教学探索 / 韩鑫 邹项来
“新课标”理念下美术课堂开展跨学科主题学习的策略研究 / 徐瑗
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