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《1+X课程建设的理论与实践:基于小学英语学科关键能力》由邓黎莉,钱荷琴编著
目录
第一章 基于小学英语学科关键能力的1+X课程建设的理论构建
课程建设必须回答的几个基本问题
基于小学英语关键能力的1+X课程建设提出的背景
基于小学英语关键能力的1+X课程的概念
基于小学英语学科关键能力的1+X课程建设的意义
第二章 基于小学英语关键能力的1+X课程实施的多模态
“1+X”phonics拓展阅读课
1+X读写结合课
“1+X篇”阅读整合课
主题式阅读的整合课
“1+X组”群文阅读课
“1+X实践”英语活动课
第三章 1+X课程的实施建议
1+X课程要为英语关键能力的提升架桥
1+X课程要处理好“教”与“学”的平衡
……
课程建设必须回答的几个基本问题
基于小学英语关键能力的1+X课程建设提出的背景
基于小学英语关键能力的1+X课程的概念
基于小学英语学科关键能力的1+X课程建设的意义
第二章 基于小学英语关键能力的1+X课程实施的多模态
“1+X”phonics拓展阅读课
1+X读写结合课
“1+X篇”阅读整合课
主题式阅读的整合课
“1+X组”群文阅读课
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第三章 1+X课程的实施建议
1+X课程要为英语关键能力的提升架桥
1+X课程要处理好“教”与“学”的平衡
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