内容推荐
该丛书从小学生的生理特征特点和人性的角度出发编写，其目的就是让小学生每天坚持8分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小学生的学习负担。该书主要关注学生的学习效果，其编写体例独特。
目录
第一部分上学期词句训练
Unit1
训练1
训练2
训练3
训练4
训练5
训练6
训练7
训练8
Unit2
训练9
训练10
训练11
训练12
训练13
训练14
训练15
训练16
……
参考答案
Unit1
训练1
训练2
训练3
训练4
训练5
训练6
训练7
训练8
Unit2
训练9
训练10
训练11
训练12
训练13
训练14
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参考答案
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