本丛书通过对高中必修教材进行课例设计解读，力求对新课程、新高考背景下的新教材在课堂中的实施做实质性尝试，全面展示黑龙江省实验中学如何在育人关键环节中构建五育并举全面培养的育人体系，落实立德树人根本任务，引领学生正确价值观，培养推荐品格和关键能力，发展学生核心素养。课堂教学模型是本丛书的亮点，凝练了通过进行研究型高中建设落实育人方式改革指导意见的初步成果。基础部分包含三要素：基于学习主题、创设真实情境、明确实际任务。核心部分是基于基础部分所需，进行教材内容重组。模型的目标设计不唯学业目标，最终指向育人目标。通过创设真实的情境、设置有意义的探究问题，构建驱动系统，引发学生兴趣，积极参与其中，经历体验过程，构建学科知识体系，形成高阶思维，培养学科解决问题的方法和能力，实现深度学习，发展学科核心素养，同时通过课堂实施的各环节，引领学生正确价值观，培养学生关键能力和推荐品格，促进学生自主发展。《语文必修下册》运用课改新理念，依托部编版新教材，结合黑龙江省实验中学国家课程校本实施的实践探索和研究成果编写而成。本书以核心素养为纲，把握学习任务群学习特点，进行大单元设计，再由单元主题统领若干个学习主题，精心设计真实情境中的语文实践活动，实现教学评一体化。本书由多位具有丰富教学经验的一线教师倾力编写，既可供教师教学参考之用，亦可供学生日常学习使用。

理论基础
学科实践解读
第一单元中华文明之光
主题1理想社会和生存姿态——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》
主题2绝境求生——《烛之武退秦师》
主题3历史风云——《鸿门宴》
第二单元良知与悲悯
主题1以死抗争——《窦娥冤》
主题2致敬经典，对话时代——我们的《雷雨》
主题3伦理欲望，复杂真实——我心中的哈姆莱特
第三单元探索与发现
主题1科学与探索——《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》
主题2科学与文化——《中国建筑的特征》
主题3抽丝剥茧——《说"木叶"》
第四单元信息时代的语文生活
主题1认识多媒介
主题2善用巧辨多媒介
……