本书以高校音乐课堂为核心，先是从基本乐理的概述入手，并介绍了基本乐理教学、视唱练耳教学，接着详细地分析了高校音乐鉴赏教学、高校音乐教法课、高校音乐和声课教学、高校合唱与指挥课教学以及高校中的音乐素质教育，最后在高校音乐教学“大课堂”的实践方面做出探讨。

第一章基本乐理的概述
第一节基本乐理概念及其学科发展
第二节中国传统音乐的基本乐理
第三节中西基本乐理之异同
第二章基本乐理教学
第一节乐理教学的目的和任务
第二节乐理教学的课程内容
第三节基本乐理的教学原则
第四节乐理教学的方法
第三章视唱练耳教学
第一节视唱练耳教学发展概述
第二节视唱练耳课的重要性
第三节现代视唱练耳教学模式
第四章高校音乐鉴赏教学
第一节高校音乐鉴赏教学的基本理念
第二节高校音乐鉴赏教学的要求
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