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《教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化》由侯美霞著
目录
第一章教育目标的新分类学支撑教学范式构建的基本学理
第1节教育目标的新分类学的介绍
第2节教育目标的新分类学的变革与发展
第3节教育目标的新分类学在国内已有的研究现状
第4节教育目标的新分类学助力教学评一体化
第5节教育目标的新分类学指向的素养目标
第二章小学数学课堂教学范式构建的内涵和路径
第1节小学数学教学范式的内涵及策略
第2节指向核心素养的教学目标设计
第三章常见课型范式构建的设计与分析
第1节自主学习课范式构建
第2节互动学习课范式构建
第3节实践拓展课范式构建
第四章项目式学习范式构建的设计与分析
第1节小学数学项目式学习的背景及意义
……
第1节教育目标的新分类学的介绍
第2节教育目标的新分类学的变革与发展
第3节教育目标的新分类学在国内已有的研究现状
第4节教育目标的新分类学助力教学评一体化
第5节教育目标的新分类学指向的素养目标
第二章小学数学课堂教学范式构建的内涵和路径
第1节小学数学教学范式的内涵及策略
第2节指向核心素养的教学目标设计
第三章常见课型范式构建的设计与分析
第1节自主学习课范式构建
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第3节实践拓展课范式构建
第四章项目式学习范式构建的设计与分析
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