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书名 | 教育无痕有心 建班育人智慧及班主任成长探索 |
分类 | |
作者 | 吴晓云 |
出版社 | 东北师范大学出版社 |
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介绍 |
内容推荐 《教育无痕有心:建班育人智慧及班主任成长探索》由吴晓云著 目录 “群体式”班级自主管理模式之问题提出 一、内地西藏班(初中)办学的特殊性 二、内地西藏班(初中)班级管理的艰巨性 三、内地西藏班(初中)班级管理的复杂性 四、创新内地班(初中)班级管理模式的几点思考 五、内地西藏班(初中)藏族学生的性格特点 六、内地西藏班(初中)学生家长的心理诉求 七、内地西藏班(初中)班级管理模式的现状调查 “群体式”班级自主管理模式之概念界定 一、群体动力学原理 二、“群体式”班级自主管理模式 三、“群体式”班级自主管理模式的育人目标 四、开展“群体式”班级自主管理要遵循的基本原则 五、“群体式”班级自主管理模式的创新之处 “群体式”班级自主管理模式之教师角色 …… |
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